TY  - CHAP
M1  - Book, Section
TI  - Valoración del niño en el servicio de urgencias: aplicación en el desarrollo normal del niño
A1  - Mellis, Peter
A2  - Tintinalli, Judith E.
A2  - Stapczynski, J. Stephan
A2  - Ma, O. John
A2  - Cline, David M.
A2  - Meckler, Garth D.
A2  - Cydulka, Rita K.
Y1  - 2013
N1  - 
T2  - Tintinalli. Medicina de urgencias, 7e
AB  - En  promedio,  30%  de  las  personas  atendidas  en  casi  todos  los  servicios  de  urgencias  (ED,  emergency  department)  corresponde  a  niños.  La  mayor  parte  tiene  enfermedades  de  poca  monta  o  autolimitadas  y  el  tratamiento  óptimo  se  puede  realizar  fuera  de  un  entorno  de  urgencias.  Sin  embargo,  la  identificación  de  un  niño  con  un  cuadro  agudo  que  está  en  peligro  de  insuficiencia  de  órganos  y  sistemas,  entre  un  número  mayor  de  menores  con  síntomas  similares  y  que  se  recuperarán  de  manera  espontánea,  constituye  uno  de  los  aspectos  más  difíciles  para  el  diagnóstico  en  los  servicios  de  urgencias.  El  elemento  básico  para  conocer  en  detalle  este  proceso  de  identificar  a  los  niños  enfermos  comienza  con  tener  conocimiento  absoluto  del  desarrollo  de  los  menores  y  la  forma  en  que  se  aplica  esto  a  los  pacientes  en  los  ED.  
SN  - 
PB  - McGraw-Hill Education
CY  - New York, NY
Y2  - 2024/04/24
UR  - accessmedicina.mhmedical.com/content.aspx?aid=1119359638
ER  -