TY  - CHAP
M1  - Book, Section
TI  - Síndrome de colon irritable
A1  - Owyang, Chung
A2  - Jameson, J. Larry
A2  - Fauci, Anthony S.
A2  - Kasper, Dennis L.
A2  - Hauser, Stephen L.
A2  - Longo, Dan L.
A2  - Loscalzo, Joseph
Y1  - 2018
N1  - 
T2  - Harrison. Principios de Medicina Interna, 20e
AB  - El  síndrome  de  colon  irritable  (IBS,  irritable  bowel  syndrome)  es  un  trastorno  digestivo  caracterizado  por  alteración  de  los  hábitos  intestinales  y  dolor  o  malestar  abdominales  en  ausencia  de  anomalías  estructurales  detectables.  No  hay  marcadores  diagnósticos  claros  para  esta  enfermedad,  por  lo  que  su  diagnóstico  se  basa  en  las  manifestaciones  clínicas.  En  2016  se  actualizaron  los  criterios  de  Roma  III  para  el  diagnóstico  de  IBS  dando  origen  a  los  criterios  de  Roma  IV  (cuadro  320-1).  En  todo  el  mundo,  casi  10  a  20%  de  los  adultos  y  adolescentes  tiene  síntomas  consistentes  con  IBS  y  en  la  mayor  parte  de  los  estudios  se  observa  un  predominio  en  mujeres.  Los  síntomas  aparecen  y  desaparecen  con  el  paso  del  tiempo  y  a  menudo  se  superponen  con  otros  trastornos  funcionales,  como  fibromialgias,  cefaleas,  dorsalgia  o  síntomas  genitourinarios.  La  gravedad  de  los  síntomas  varía  y  puede  alterar  de  manera  significativa  la  calidad  de  vida,  lo  que  da  origen  a  altos  costos  de  atención  médica.  Los  adelantos  en  investigación  básica,  mecánica  y  clínica  han  permitido  conocer  mejor  este  trastorno  y  las  causas  fisiológicas  y  psicosociales  que  lo  determinan.  Intervienen  de  manera  variable  los  siguientes  factores:  alteración  de  la  motilidad  gastrointestinal  (GI),  hiperalgesia  visceral,  trastornos  de  la  interacción  entre  encéfalo  e  intestino,  procesamiento  anormal  en  el  sistema  nervioso  central  (SNC),  episodios  autónomos  y  hormonales,  factores  genéticos  y  ambientales  y  trastornos  psicosociales,  todos  los  cuales  dependen  del  individuo.  Este  progreso  puede  dar  origen  a  mejores  métodos  de  tratamiento.  
SN  - 
PB  - McGraw-Hill Education
CY  - New York, NY
Y2  - 2024/04/19
UR  - accessmedicina.mhmedical.com/content.aspx?aid=1161996532
ER  -