TY - CHAP M1 - Book, Section TI - Diagnóstico: reducción de errores y mejora de la calidad A1 - Schiff, Gordon A2 - Loscalzo, Joseph A2 - Fauci, Anthony A2 - Kasper, Dennis A2 - Hauser, Stephen A2 - Longo, Dan A2 - Jameson, J. Larry PY - 2022 T2 - Harrison. Principios de Medicina Interna, 21e AB - El diagnosticar las enfermedades de los pacientes es la esencia de la medicina. Los pacientes acuden a los médicos en busca de una respuesta a la pregunta, “¿qué está mal conmigo?” Lo ideal es que ningún médico intente tratar a un paciente sin conocer el diagnóstico o, peor aún, tratar de manera incorrecta una enfermedad mal diagnosticada. Desde los primeros momentos en la escuela de medicina, la expedición definitoria para convertirse en un médico conocedor y competente es aprender cómo establecer un diagnóstico a los síntomas y hallazgos físicos de un paciente, y los médicos se enorgullecen de hacer “buenos diagnósticos”. No obstante, aunque el paradigma centenario de dominar una larga lista de enfermedades, comprender su fisiopatología y conocer las maneras cardinales en que se manifiestan mediante signos y síntomas, todavía tiene importancia fundamental, se pone en duda por las nuevas percepciones iluminadas por un brillante reflector en errores diagnósticos. Las enfermedades básicas de la medicina interna, como el asma, embolia pulmonar, insuficiencia cardiaca congestiva, convulsiones, accidentes cerebrovasculares, aneurismas rotos, depresión y cáncer, se acompañan de tasas alarmantemente altas de diagnósticos erróneos, a menudo 20% a 50% de los pacientes tiene un diagnóstico erróneo de estas enfermedades (diagnósticos positivos falsos) o quedan sin diagnóstico o con un diagnóstico tardío (negativos falsos). ¿Cómo y por qué los médicos se equivocan tan a menudo y qué puede hacerse para identificar y tratar el problema del diagnóstico tardío o el diagnóstico erróneo? SN - PB - McGraw-Hill Education CY - New York, NY Y2 - 2024/03/28 UR - accessmedicina.mhmedical.com/content.aspx?aid=1192774798 ER -