RT Book, Section A1 Sass, Amy E. A1 Richards, Molly J. A2 Bunik, Maya A2 Hay, William W. A2 Levin, Myron J. A2 Abzug, Mark J. SR Print(0) ID 1192237134 T1 Adolescencia T2 Diagnóstico y tratamiento pediátricos, 26e YR 2022 FD 2022 PB McGraw-Hill Education PP New York, NY SN 9781264752348 LK accessmedicina.mhmedical.com/content.aspx?aid=1192237134 RD 2024/03/29 AB Los Centers for Disease Control and Prevention y la World Health Organization (Organización Mundial de la Salud) definen a la adolescencia como la fase de la vida entre la niñez y la adultez, por lo general entre los 10 y los 19 años de edad. La adolescencia es un periodo de rápido desarrollo físico, emocional, cognitivo y social. Hay considerable variabilidad en el ritmo de desarrollo del adolescente, y la edad cronológica puede ser un indicador poco fiable de madurez física, fisiológica y emocional. La mayoría de los adolescentes completa la pubertad hacia los 16–18 años de edad; sin embargo, por razones educativas y culturales, en la sociedad occidental el periodo de la adolescencia se prolonga para permitir que haya más desarrollo psicosocial antes de que el individuo asuma el estado de adulto; la transición a la adultez a menudo continúa hasta los 20–24 años de edad (adulto joven). La transición de la niñez a la adultez en relación con el desarrollo incluye los pasos siguientes: 1) completar la pubertad y el crecimiento somático; 2) desarrollo social, emocional y cognitivo, y paso desde el pensamiento concreto hacia el abstracto; 3) establecimiento de una identidad independiente y separación de la familia, y 4) preparación para una carrera o inclinación vocacional.